Class 10 Hindi Notes Chapter 12 (Chapter 12) – Sparsh Book

Sparsh
नमस्ते बच्चो! सरकारी परीक्षाओं की तैयारी के लिए हमें हर पाठ को गहराई से समझना होता है। आज हम कक्षा 10 की 'स्पर्श भाग 2' पुस्तक के पाठ 12 'कारतूस' का विस्तृत अध्ययन करेंगे और परीक्षा की दृष्टि से महत्वपूर्ण बिंदुओं पर ध्यान देंगे। यह पाठ हबीब तनवीर जी द्वारा लिखित एक बहुत ही रोचक एकांकी है।

पाठ 12: कारतूस (लेखक: हबीब तनवीर)

1. लेखक परिचय (हबीब तनवीर):

  • हबीब तनवीर (1923-2009) हिंदी और उर्दू के प्रसिद्ध नाटककार, निर्देशक, कवि और अभिनेता थे।
  • उन्हें लोक नाट्य रूपों को आधुनिक रंगमंच में लाने के लिए विशेष रूप से जाना जाता है।
  • उनके प्रमुख नाटकों में 'आगरा बाज़ार', 'चरणदास चोर', 'देख रहे हैं नैन' आदि शामिल हैं।
  • 'कारतूस' उनकी नाट्य-लेखन प्रतिभा का एक सशक्त उदाहरण है, जिसमें संवादों के माध्यम से चरित्रों और स्थिति को उभारा गया है।

2. पाठ परिचय (एकांकी):

  • 'कारतूस' एक एकांकी है, यानी एक अंक वाला नाटक।
  • इसकी पृष्ठभूमि सन 1799 की है, जब भारत में ईस्ट इंडिया कंपनी का प्रभाव बढ़ रहा था और कई भारतीय शासक और वीर उनके विरुद्ध संघर्ष कर रहे थे।
  • यह एकांकी अवध के नवाब आसिफ़उद्दौला के बेटे वज़ीर अली की वीरता, साहस और अंग्रेज़ों के प्रति उसके तीव्र विरोध पर केंद्रित है।
  • पाठ का शीर्षक 'कारतूस' प्रतीकात्मक है, जो वज़ीर अली की अंग्रेज़ों से ही हथियार (कारतूस) लेकर उन्हीं के विरुद्ध लड़ने की हिम्मत को दर्शाता है।

3. पात्र परिचय:

  • कर्नल कालिंज: एक ब्रिटिश सेना अधिकारी, जो वज़ीर अली को पकड़ने के अभियान का नेतृत्व कर रहा है। वह वज़ीर अली की बहादुरी से प्रभावित भी है, पर उसे खतरनाक मानता है।
  • लेफ्टिनेंट: कर्नल का सहायक, जो बातचीत में हिस्सा लेता है और कर्नल के विचारों को सुनता है।
  • सिपाही: खेमे के बाहर पहरा देने वाला सामान्य सैनिक।
  • सवार (वज़ीर अली): एकांकी का मुख्य पात्र। अवध के भूतपूर्व नवाब आसिफ़उद्दौला का बेटा, जिसे अंग्रेज़ों ने सत्ता से बेदखल कर दिया था। वह अत्यंत साहसी, निडर, बुद्धिमान और अंग्रेज़ों का कट्टर दुश्मन है। उसकी पहचान अंत में उजागर होती है।

4. कथा सार (Plot Summary):

  • स्थान और समय: गोरखपुर के जंगल में कर्नल कालिंज का खेमा (तम्बू), रात का समय, सन 1799।
  • प्रारंभिक बातचीत: कर्नल और लेफ्टिनेंट वज़ीर अली के बारे में बात कर रहे हैं। वे बताते हैं कि वज़ीर अली कई हफ़्तों से जंगल में भटक रहा है, लेकिन किसी के हाथ नहीं आ रहा।
  • वज़ीर अली का इतिहास: कर्नल बताता है कि आसिफ़उद्दौला का कोई बेटा नहीं था, वज़ीर अली के जन्म को सआदत अली (आसिफ़उद्दौला का भाई और वज़ीर अली का चाचा) ने अपनी मौत समझा। अंग्रेज़ों ने वज़ीर अली को हटाकर सआदत अली को अवध का नवाब बना दिया, क्योंकि सआदत अली अंग्रेज़ों का दोस्त था और उसने उन्हें बहुत धन दिया। वज़ीर अली को बनारस भेज दिया गया और तीन लाख सालाना वज़ीफ़ा तय हुआ।
  • वकील की हत्या: बनारस में जब कंपनी के वकील ने वज़ीर अली को कलकत्ता तलब किया, तो वज़ीर अली ने अपमान महसूस कर वकील की हत्या कर दी और अपने साथियों सहित आज़मगढ़ होते हुए गोरखपुर के जंगलों में भाग गया।
  • वज़ीर अली का लक्ष्य: कर्नल के अनुसार, वज़ीर अली की योजना नेपाल पहुँचकर, अफ़गानिस्तान के बादशाह शाहे-ज़मा के भारत पर हमले का इंतज़ार करना और फिर मिलकर अंग्रेज़ों को भारत से निकालना है।
  • सवार का आगमन: तभी एक सिपाही आकर सूचना देता है कि एक घुड़सवार उनसे मिलना चाहता है। सवार अकेले में कर्नल से मिलने की जिद करता है।
  • कर्नल और सवार की मुलाकात: सवार कर्नल से कहता है कि वज़ीर अली एक खतरनाक आदमी है और वह उसका पीछा कर रहा है। उसे वज़ीर अली को गिरफ्तार करने के लिए कुछ कारतूसों की ज़रूरत है।
  • कारतूस देना और पहचान: कर्नल प्रभावित होकर उसे दस कारतूस दे देता है। जब कर्नल उसका नाम पूछता है, तो सवार अपना नाम 'वज़ीर अली' बताता है और कहता है, "आपने मुझे कारतूस दिए, इसलिए आपकी जान बख्शता हूँ।" यह कहकर वह घोड़े पर बैठकर चला जाता है।
  • कर्नल का स्तब्ध रह जाना: कर्नल वज़ीर अली के इस दुस्साहस को देखकर हक्का-बक्का रह जाता है। लेफ्टिनेंट के पूछने पर वह केवल इतना कह पाता है कि वह एक 'जाँबाज़ सिपाही' था।

5. प्रमुख विषय और संदेश:

  • देशभक्ति और स्वतंत्रता की चाह: वज़ीर अली का चरित्र अंग्रेज़ी शासन के विरुद्ध भारतीय वीरता और स्वतंत्रता की आकांक्षा का प्रतीक है।
  • साहस और निर्भीकता: दुश्मन के खेमे में अकेले घुसकर उसी से हथियार प्राप्त करना वज़ीर अली के अदम्य साहस को दर्शाता है।
  • बुद्धिमत्ता और रणनीति: वज़ीर अली केवल वीर ही नहीं, बल्कि बुद्धिमान भी है, जो चतुराई से अपनी योजना को अंजाम देता है।
  • अंग्रेज़ों का डर और नीति: एकांकी दिखाती है कि मुट्ठी भर भारतीय विद्रोही भी अंग्रेज़ों के मन में भय पैदा कर सकते थे। साथ ही, अंग्रेज़ों की 'फूट डालो और राज करो' की नीति (सआदत अली को नवाब बनाना) भी उजागर होती है।

6. भाषा-शैली:

  • संवाद छोटे, चुस्त और नाटकीयता से भरपूर हैं।
  • भाषा सरल है, जिसमें उर्दू के शब्द (जैसे - खेमा, वज़ीफ़ा, हुकूमत, तलब, अफ़साना, जाँबाज़, कारतूस) सहज रूप से प्रयोग हुए हैं।
  • एकांकी तेज़ी से आगे बढ़ती है और अंत में एक नाटकीय मोड़ के साथ समाप्त होती है।

7. परीक्षा की दृष्टि से महत्वपूर्ण बिंदु:

  • वज़ीर अली का चरित्र-चित्रण (साहसी, देशभक्त, बुद्धिमान, जाँबाज़)।
  • कर्नल कालिंज का चरित्र-चित्रण (कर्तव्यनिष्ठ, वज़ीर अली से प्रभावित पर भयभीत)।
  • एकांकी का उद्देश्य (देशभक्ति का संदेश, वीरता का प्रदर्शन)।
  • तत्कालीन ऐतिहासिक पृष्ठभूमि (अवध, अंग्रेज़ी शासन का विस्तार, भारतीय प्रतिरोध)।
  • 'जाँबाज़' शब्द का अर्थ और प्रयोग।
  • वज़ीर अली द्वारा वकील की हत्या का कारण।
  • वज़ीर अली की योजना (नेपाल, अफ़गान हमला)।
  • सआदत अली और वज़ीर अली का रिश्ता और अंग्रेज़ों की भूमिका।

यह पाठ हमें सिखाता है कि साहस, बुद्धि और देशभक्ति के बल पर कठिन से कठिन परिस्थितियों का भी सामना किया जा सकता है। वज़ीर अली का चरित्र प्रेरणादायक है।


अभ्यास हेतु बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs):

प्रश्न 1: 'कारतूस' पाठ साहित्य की किस विधा के अंतर्गत आता है?
(क) कहानी
(ख) एकांकी
(ग) निबंध
(घ) संस्मरण

प्रश्न 2: 'कारतूस' एकांकी के लेखक कौन हैं?
(क) प्रेमचंद
(ख) हबीब तनवीर
(ग) महादेवी वर्मा
(घ) निदा फ़ाज़ली

प्रश्न 3: एकांकी में किस अंग्रेज़ अफ़सर के खेमे का वर्णन है?
(क) लॉर्ड वेलेज़ली
(ख) कर्नल कालिंज
(ग) लॉर्ड डलहौज़ी
(घ) कैप्टन स्मिथ

प्रश्न 4: वज़ीर अली कौन था?
(क) एक अंग्रेज़ जासूस
(ख) अवध का तत्कालीन नवाब
(ग) आसिफ़उद्दौला का बेटा
(घ) सआदत अली का सलाहकार

प्रश्न 5: कर्नल ने वज़ीर अली को पकड़ने के लिए कहाँ खेमा लगाया हुआ था?
(क) लखनऊ के महल में
(ख) बनारस के घाट पर
(ग) गोरखपुर के जंगल में
(घ) दिल्ली के लाल किले में

प्रश्न 6: सवार बनकर कर्नल के खेमे में कौन आया था?
(क) लेफ्टिनेंट का गुप्तचर
(ख) सआदत अली का आदमी
(ग) स्वयं वज़ीर अली
(घ) एक आम हिंदुस्तानी

प्रश्न 7: सवार ने कर्नल से क्या माँगा?
(क) घोड़े के लिए पानी
(ख) वज़ीर अली का पता
(ग) कुछ कारतूस
(घ) रात भर रुकने की इजाज़त

प्रश्न 8: अंग्रेज़ों ने वज़ीर अली को पद से हटाकर किसे अवध का नवाब बनाया था?
(क) आसिफ़उद्दौला को
(ख) शुजाउद्दौला को
(ग) सआदत अली को
(घ) किसी अंग्रेज़ गवर्नर को

प्रश्न 9: अंत में कर्नल वज़ीर अली के लिए किस शब्द का प्रयोग करता है?
(क) एक भगोड़ा
(ख) एक खतरनाक अपराधी
(ग) एक जाँबाज़ सिपाही
(घ) एक चालाक लोमड़ी

प्रश्न 10: वज़ीर अली का मुख्य उद्देश्य क्या प्रतीत होता है?
(क) केवल धन लूटना
(ख) अंग्रेज़ों को भारत से बाहर निकालना
(ग) फिर से अवध का नवाब बनना
(घ) नेपाल में शांति से बस जाना

उत्तरमाला:

  1. (ख) एकांकी
  2. (ख) हबीब तनवीर
  3. (ख) कर्नल कालिंज
  4. (ग) आसिफ़उद्दौला का बेटा
  5. (ग) गोरखपुर के जंगल में
  6. (ग) स्वयं वज़ीर अली
  7. (ग) कुछ कारतूस
  8. (ग) सआदत अली को
  9. (ग) एक जाँबाज़ सिपाही
  10. (ख) अंग्रेज़ों को भारत से बाहर निकालना

इन नोट्स और प्रश्नों का अच्छे से अध्ययन करें। कोई शंका हो तो अवश्य पूछें। आपकी परीक्षा के लिए शुभकामनाएँ!

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